En la XI Conferencia Regional sobre la Mujer en América Latina y el Caribe, celebrada en Brasilia (2010), se aprobó una resolución que establece la necesidad de "facilitar el acceso de las mujeres a las nuevas tecnologías y promover medios de comunicación igualitarios, democráticos y no discriminatorios”.
Con el propósito de contribuir con este proceso, ser procedió a un mapeo de género de las agendas digitales existentes en Latinoamérica. Este documento se propone contribuir con los objetivos específicos del grupo de trabajo de género, tales como, promover la inclusión de la perspectiva de género como un eje transversal en la implementación del eLAC2015; promover el desarrollo de capacidades y habilidades para que las niñas y mujeres puedan hacer un uso estratégico de las TIC para contribuir a la disminución de la segunda brecha digital; impulsar y asesorar la realización de políticas y programas que integren el enfoque de género en el ámbito de la alfabetización digital de mujeres de sectores marginados y del ámbito rural y urbano, formación de educadores de todos los niveles educativos, uso estratégico de las TIC en los campos de salud y participación ciudadana, participación política, violencia de género.
I. Introducción
II. Contexto
1. Abordaje metodológico del mapeo de las agendas digitales
2. Hallazgos
3. Otras experiencias fuera de América Latina y el Caribe
4. Propuestas de acción
5. Lineamientos políticos
6. Recomendaciones
7. Lineamientos políticos
8. Conclusiones
Bibliografía
Con el propósito de contribuir con este proceso, ser procedió a un mapeo de género de las agendas digitales existentes en Latinoamérica. Este documento se propone contribuir con los objetivos específicos del grupo de trabajo de género, tales como, promover la inclusión de la perspectiva de género como un eje transversal en la implementación del eLAC2015; promover el desarrollo de capacidades y habilidades para que las niñas y mujeres puedan hacer un uso estratégico de las TIC para contribuir a la disminución de la segunda brecha digital; impulsar y asesorar la realización de políticas y programas que integren el enfoque de género en el ámbito de la alfabetización digital de mujeres de sectores marginados y del ámbito rural y urbano, formación de educadores de todos los niveles educativos, uso estratégico de las TIC en los campos de salud y participación ciudadana, participación política, violencia de género.
I. Introducción
II. Contexto
1. Abordaje metodológico del mapeo de las agendas digitales
2. Hallazgos
3. Otras experiencias fuera de América Latina y el Caribe
4. Propuestas de acción
5. Lineamientos políticos
6. Recomendaciones
7. Lineamientos políticos
8. Conclusiones
Bibliografía
Year of publication
2013
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